SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.39 número1Políticas educativas de educación intregral y de tiempo integral en Brasil: concepciones y tensiones entre planificación y cumplimientoPolítica municipal de educación especial de cachoeiro de Itapemirim-ES:contribuciones de escuelas, estudiantes y familias índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

versión impresa ISSN 1678-166Xversión On-line ISSN 2447-4193

Resumen

MATOS, IVY DANIELA MONTEIRO  y  CARVALHO, MARIA JOÃO. La gestión de la educación y los retos impuestos por los órganos internacionales. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2023, vol.39, n.1, e114483.  Epub 25-Sep-2023. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol39n12023.114483.

Este artículo, de carácter reflexivo, tiene como objetivo abordar la importancia de los Organismos Internacionales en la elaboración de políticas homogeneizadoras en países desarrollados y en vías de desarrollo, promoviendo la masificación. Para ello, presentamos las concepciones que subyacen a estas políticas, es decir, la concepción del yo y del otro y las bases ideológicas que la sustentan. Se pudo concluir, en materia de educación, que estas políticas inciden en las formas de gestión y se deslizan en la labor docente, así como en los parámetros de evaluación escolar.

Palabras clave : Gestión democrática de la educación; Políticas de gestión educativa; Organizaciones internacionales; educación emancipadora.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )