Resumen

TESSARO, MÔNICA  y  PAULO, FERNANDA DOS SANTOS. A presença de Paulo Freire nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em educação de universidades comunitárias do sul do Brasil. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2023, vol.39, n.1, e123122.  Epub 31-Oct-2024. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol39n12023.123122.

Objetiva-se identificar e analisar o tipo de presença de Paulo Freire nas pesquisas defendidas nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu na área da Educação, das Universidades Comunitárias que integram o sistema da Associação Catarinense das Fundações Educacionais. Trata-se de um estudo qualitativo bibliográfico, cuja amostra é representada por 119 trabalhos vinculados a 10 universidades comunitárias. Para análise dos dados, utilizou-se da pedagogia crítica com base na hermenêutica-dialética. A presença freiriana é representada por dois tipos: teórico-metodológica e teórico-conceitual.

Palabras clave : Pós-graduação; Paulo Freire; Pesquisa.

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