Resumen

BARBOSA, ANDREZA; COLO, ERIC VELLONE; BARRICHELO CUNHA, RENATA CRISTINA OLIVEIRA  y  GOMES, MARCOS LUIS. El proyecto gestión democrática en la red pública de enseñanza del estado de São Paulo como estrategia de apaciguamiento y de convencimento. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2023, vol.39, n.1, e125403.  Epub 31-Oct-2024. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol39n12023.125403.

En este artículo buscamos hacer un análisis del Proyecto Gestión Democrática, hecho en la red pública del estado de São Paulo en los años 2016 y 2018, basando en los datos desarrollados con las investigaciones de los documentos del proyecto, las propuestas enviadas por las Secretarías de enseñanza para la configuración de la gestión democrática en el estado y entrevistas realizadas con los responsables de este proyecto. Los análisis presentaron que este proyecto solamente tuvo la función de calmar los conflictos que ocurrieron en la red de São Paulo en 2015 y para convencer la población y el Ministerio Público de que la gestión democrática era una prioridad en la red.

Palabras clave : Gestión escolar; gestión democrática; política educacional; proyecto gestión democrática; estado de São Paulo.

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