Resumen

BARBOSA, ANDREZA; COLO, ERIC VELLONE; BARRICHELO CUNHA, RENATA CRISTINA OLIVEIRA  y  GOMES, MARCOS LUIS. O projeto gestão democrática na rede pública de ensino do estado de São Paulo como estratégia de apaziguamento e de convencimento. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2023, vol.39, n.1, e125403.  Epub 31-Oct-2024. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol39n12023.125403.

Neste artigo buscamos analisar o Projeto Gestão Democrática, realizado na rede pública paulista entre os anos de 2016 e 2018, com base em dados produzidos por pesquisas que analisaram os documentos do projeto, as propostas enviadas pelas diretorias de ensino para a configuração da gestão democrática no estado e entrevistas realizadas com os responsáveis pelo projeto. As análises evidenciaram que o projeto serviu apenas para apaziguar os conflitos ocorridos na rede paulista em 2015 e para convencer a população e o Ministério Público de que a gestão democrática era uma prioridade na rede.

Palabras clave : Gestão escolar; gestão democrática; política educacional; projeto gestão democrática; estado de São Paulo.

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