Resumen

ALCANTARA, MARCOS ANGELUS MIRANDA DE  y  BELO, MARIA SAMAIA FERREIRA. Educación popular y extensión universitaria en la formación de gestores escolares. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2023, vol.39, n.1, e126460.  Epub 31-Oct-2024. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol39n12023.126460.

Nuestro objetivo es analizar los aportes de la educación popular, en una experiencia de extensión universitaria, para la formación de gestores escolares, desde la perspectiva de la gestión democrática. Para la recolección de los datos, se realizó el grupo focal con participantes de un curso de extensión. El análisis de los datos recogidos partió de la comprensión de la educación como una práctica social fundamentalmente política. Concluimos que la extensión universitaria forma gestores/educadores populares comprometidos con la educación pública, con la gestión democrática y con la construcción de un debate crítico sobre la escuela pública.

Palabras clave : Extensión Universitaria; Educación Popular; Gestión Democrática.

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