Resumen

QUIRINO, SIMONY RAFAELI  y  GOUVEIA, ANDRÉA BARBOSA. Pensar sobre la transparencia pública para pensar el financiamiento de la educación: un análisis de las leyes presupuestarias. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2023, vol.39, n.1, e128171.  Epub 31-Oct-2024. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol39n12023.128171.

El artículo discute la transparencia de las leyes presupuestales y verifica la calidad de la información puesta a disposición relativa a las metas para la educación, en el ciclo presupuestal 2014-2017, en municipios del estado brasileño de Paraná. En primer lugar, se observa la forma en que se presentan esas leyes y qué tipo de información contienen y se elabora un índice de perfil de publicidad. Después, se seleccionan siete municipios para averiguar aspectos relativos a la inteligibilidad de la información. Se constataron problemas relacionados al acceso, a la publicidad y a la inteligibilidad de esas leyes que comprometen el control social.

Palabras clave : Financiamiento de la Educación; Presupuesto Público; Transparencia Pública.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )