Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Print version ISSN 1678-166XOn-line version ISSN 2447-4193
Abstract
SILVA, ANDRÉA VILLELA MAFRA DA and VALADAO, SABRINA. Educação a distância no Brasil: um panorama histórico sobre os últimos cinco anos da modalidade no país. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2024, vol.40, n.1, e131088. Epub May 09, 2025. ISSN 2447-4193. https://doi.org/10.21573/vol40n12024.131088.
O trabalho analisa o percentual de cursos no ensino superior no Brasil que oferecem a modalidade de Educação a Distância (EaD), durante a pandemia de SARS-CoV-2. Metodologicamente, utilizamos a pesquisa exploratória e descritiva (Severino, 2007). Para o levantamento dos dados quantitativos e estatísticos utilizamos o Censo da Educação Superior, referentes aos anos de 2017 a 2021. Concluímos que a pandemia contribuiu para o aumento dos cursos em EaD, contudo observamos a influência do incentivo governamental brasileiro para a propagação dessa modalidade no país.
Keywords : Educação a distância; Pandemia covid-19 (SARS-CoV-2); Dados estatísticos; Censo da Educação Superior.












