Resumen

DIAS, ADELAIDE ALVES  y  SANTOS, JOEDSON BRITO DOS. Cobertura y asistencia de la educación infantil: contradicciones, retos y perspectivas para el nuevo FUNDEB. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação [online]. 2024, vol.40, n.1, e128444.  Epub 09-Mayo-2025. ISSN 2447-4193.  https://doi.org/10.21573/vol40n12024.128444.

El texto discute la cobertura y asistencia de la educación infantil considerando las perspectivas del Nuevo Fundeb. Utiliza el método del materialismo histórico-dialéctico y el corpus de la investigación son datos de la PNAD y del Censo Escolar, en parte sistematizados por el Laboratorio de Datos Educativos/UFPR. Los resultados mostraron avances en los indicadores de cobertura y asistencia y en las políticas de financiamiento de la CE, con los logros del Novo Fundeb. Sin embargo, también revelaron contradicciones y retos persistentes para garantizar el derecho a la educación de los niños, especialmente de los niños negros, indígenas y pobres.

Palabras clave : Novo Fundeb; Derecho a la educación en la primera infancia; Cobertura; Asistencia; Desigualdad.

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