Resumen

SILVA, Paulo Eduardo da. EL TRABAJO CON FUENTES ORALES - DESAFÍOS Y TRAJETORIAS. Rev. Iberoam. Patrim. Histórico-Educativo [online]. 2019, vol.5, e019006.  Epub 31-Mayo-2019. ISSN 2447-746X.  https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v5i0.9680.

El presente artículo discurre acerca de las dificultades del trabajo con memorias de la Educación Profesional en el Estado de São Paulo. A partir de la experiencia de implantación de un centro de memoria en la escuela técnica José Rocha Mendes, se hace un análisis sobre los problemas con la documentación disponible, las muchas lagunas existentes y de qué forma el auxilio de la historia oral puede ser de gran valor para mitigar las dificultades generadas por tales lagunas. Planteado el problema, el artículo trata de discutir los caminos encontrados para la investigación y el rescate del pasado de la institución. Trabajando con entrevistas de personalidades del pasado de la escuela y con el apoyo de la documentación remanente, se hizo posible recuperar, al menos en parte, un pasado mudo hace cincuenta años.

Palabras clave : Historia Oral; Memoria; Educación profesional.

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