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Educação & Formação

versão On-line ISSN 2448-3583

Resumo

FERNANDES, Micaela Souza dos Santos; ALMEIDA, Cíntia Borges de  e  TAFFAREL, Celi Nelza Zulke. Consejo sin color: intersecciones de género/raza en los Consejos de Control Social - Sur de Bahia. Educ. Form. [online]. 2024, vol.9, e13626.  Epub 29-Jan-2025. ISSN 2448-3583.  https://doi.org/10.25053/redufor.v9.e13626.

El estudio problematiza la omisión de datos sobre la participación de las mujeres negras en los Consejos de Seguimiento y Control Social del Fondo para el Mantenimiento y Desarrollo de la Educación Básica y para la Valorización de los Profesionales de la Educación, reflexionando sobre el racismo estructural en Brasil y el compromiso en el ausencia de visibilidad de mayorías minorizadas y/o minorías étnicas y raciales en los espacios de toma de decisiones. El objetivo es investigar la representación de personas negras y mujeres en el Sistema de Información del Consejo de Seguimiento y Control Social del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación en los municipios del sur de Bahía. Metodológicamente se analizaron documentos como actas, reglamentos y leyes municipales, estatales y federales. En el debate teórico se discutieron análisis de datos y políticas en diálogo con Gohn (2006); racismo estructural de Almeida (2019) y Gomes (2019); y la interseccionalidad de Crenshaw (2004). A pesar de los avances, como una mayor participación femenina, incluso en las presidencias, la información sobre color/raza y género es prácticamente inexistente. Esta brecha dificulta el análisis de la interseccionalidad y refuerza la necesidad de fomentar el debate teórico y denunciar el racismo implícito en la estructura del sistema.

Palavras-chave : financiamiento de la educación; CACS/Fundeb; género; raza.

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