Resumen

MONTEIRO, Elane Cristina Pinheiro  y  SANTOS, Marcio Antonio Raiol dos. El conservadurismo de derecha en la BNCC: “ideología de género” a partir de Theodor Adorno. Educ. Form. [online]. 2025, vol.10, e16134.  Epub 18-Nov-2025. ISSN 2448-3583.  https://doi.org/10.25053/redufor.v10.e16134.

Este artículo analiza las variables involucradas en la producción ideológica de la extrema derecha y sus efectos en la política educativa brasileña. Objetivamente, buscó analizar las estrategias de la extrema derecha en torno a la ideología de género y sus efectos concretos en la Base Curricular Nacional Común aprobada en 2018. La metodología implicó un estudio de exploración documental guiado por el marco teórico de Theodor Adorno. La investigación reveló la influencia política e ideológica premeditada de un conjunto de grupos neoliberales y de extrema derecha en el desarrollo de la Base Curricular Nacional Común. Dada la crisis política e institucional que estalló en Brasil en 2010 y la consecuente regresión en las políticas sociales, esto creó un ambiente fértil para la aprobación de la última versión del documento de orientación curricular nacional, que eliminó las cuestiones de género y diversidad de su contenido.

Palabras clave : ideología; ideología de género; conservadurismo; BNCC.

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