Observação da interação professor-aluno: uma revisão crítica

número12

Um estudo quantitativo sobre a reprovação no curso primário

Concepção do papel de psicólogo escolar

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.12 São Paulo mar. 1975

Observação da interação professor-aluno: uma revisão crítica.

Guiomar Namo de Mello