Fatores sócio-econômicos, estado nutricional e rendimento escolar: um estudo em 500 crianças de primeira série

número41

Dimensões da supervisão educacional no contexto da práxis educacional brasileira

A mobilização dos agentes educacionais do sistema estadual: breve histórico

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.41 São Paulo mayo 1982

Fatores sócio-econômicos, estado nutricional e rendimento escolar: um estudo em 500 crianças de primeira série.

César Gomes Victora, José Carlos Martines, Juvenal Dias da Costa