Uma escola primária na periferia de São Paulo

número46

Novas políticas educacionais para velhas escolas rurais: um estudo de caso no sertão do Piauí

Melhoria de ensino na universidade: um problema apenas metodológico?

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.46 São Paulo ago. 1983

Uma escola primária na periferia de São Paulo.

Sonia Teresinha de Sousa Penin