Os alunos e o ensino na República Velha através das memórias de velhos professores

número52

Alfabetização camponesa: problemas e sugestões

Lhão, lhão, lhão, quem não entra é um bobão. Ou como se alfabetizam as crianças no Estado de São Paulo

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.52 São Paulo feb. 1985

Os alunos e o ensino na República Velha através das memórias de velhos professores.

Zeila de Brito Fabri Demartini, Sueli Cotrim Tenca, Álvaro Tenca