Pós-graduação em educação: no ponto de inflexão?

número77

O planejamento de pesquisas qualitativas em educação

O debate Piaget/Vygotsky e as políticas educacionais

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.77 São Paulo maio 1991

Pós-graduação em educação: no ponto de inflexão?

Luiz Antônio Cunha