Ritmos, fragmentações: tempo e trabalho docente numa escola pública de 1º grau

número84

O descompromisso das políticas públicas com a qualidade do ensino

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versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.84 São Paulo fev. 1993

Ritmos, fragmentações: tempo e trabalho docente numa escola pública de 1º grau.

Rhythms, fragmentations: time and teaching organization in a public basic school.

Marília Pinto de Carvalho