Teoria psicogenética da aprendizagem e a prática educacional: questões e perspectivas

número88

Família, casa e trabalho

O magistério enquanto profissão: considerações teóricas e questões para pesquisa

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.88 São Paulo fev. 1994

Teoria psicogenética da aprendizagem e a prática educacional: questões e perspectivas.

The psychogenetic learning theory and educational praxis: problems and prospects.

José A. Castorina