O magistério enquanto profissão: considerações teóricas e questões para pesquisa

número88

Teoria psicogenética da aprendizagem e a prática educacional: questões e perspectivas

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.88 São Paulo feb. 1994

O magistério enquanto profissão: considerações teóricas e questões para pesquisa.

Teaching as a profession.

Betânia Leite Ramalho, Maria Eulina Pessoa de Carvalho