SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número92Currículo: tensões e alternativas índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui.  n.92 São Paulo fev. 1995

 

A professora e a construção do conhecimento sobre o ensino.

The teacher and the construction of knowledge of teaching; theoretical-methodological issues. 

 

Sonia Teresinha de Sousa Penin