Prática de ensino e estágio supervisionado na formação de professores

número93

Gênero e processo de socialização em creches comunitárias

Movimentos sociais por educação: a invisibilidade dos gêneros

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.93 São Paulo maio 1995

Prática de ensino e estágio supervisionado na formação de professores.

Teaching practice and supervised training stage in education of teachers.

Jane Soares de Almeida