O debate atual sobre os paradigmas de pesquisa em educação

número96

Referenciais teóricos para análise do processo de ensino de ciências

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.96 São Paulo fev. 1996

O debate atual sobre os paradigmas de pesquisa em educação.

Research paradigms in education: an overview of recent developments.

Alda Judith Alves-Mazzotti