Estudo de práticas educativas a partir da obra de José Lins do Rego

número102

Competência pedagógica e pluralidade cultural: eixo na formação de professores?

Escola como espaço de encontro entre políticas nacionais e políticas locais

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.102 São Paulo nov. 1997

Estudo de práticas educativas a partir da obra de Lins do Rego.

A reader in construction: a study on educational practices in José Lins do Rego works.

Ana Maria Oliveira Galvão