Estratégias de comunicação em situação poliádica de creche

issue106

Roots of the brazilian educational historiography (1881-1922)

The school-parent relationship: a collaboration and exchange model

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.106 São Paulo Mar. 1999

Estratégias de comunicação em situação poliádica de creche.

Strategies for communicating in polivalent situations at day care.

Eulina da Rocha Lordelo, Ana Maria Almeida Carvalho