Por uma pedagogia e política da branquidade

número107

Identidade étnica e processo escolar

Escolaridade e inserção no mercado de trabalho

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. n.107 São Paulo jul. 1999

Por uma pedagogia e política da branquidade.

Rewriting the discourse of racial identity: towards a pedagogy and politics of whiteness.

Henry A. Giroux