Profissionalização do professor e desenvolvimento de ciclos de aprendizagem

número108

Os ciclos escolares: elementos de uma trajetória

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.108 São Paulo set./dez. 1999

Profissionalização do professor e desenvolvimento de ciclos de aprendizagem.

Professionalization of the teacher and the development of learning cycles.

Philippe Perrenoud