Limites e possibilidades dos programas de aceleração de aprendizagem

número108

Estudo avaliativo das classes de aceleração na rede estadual paulista

Avaliação e política educacional: o processo de institucionalização do SAEB

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.108 São Paulo sep./dic. 1999

Limites e possibilidades dos programas de aceleração de aprendizagem.

The limits and possibilities of including students from remedial learning programs in regular schooling.

Clarilza Prado de Sousa