Positivismo e matemática escolar dos livros didáticos no advento da República

número109

O desenvolvimento do texto dissertativo em crianças da 4ª série

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.109 São Paulo ene./abr. 2000

Positivismo e matemática escolar dos livros didáticos no advento da República.

Positivism and school mathematics in teaching textbooks at the advent of the Republic.

Wagner Rodrigues Valente