Os outros, quem somos? Formação de professores indígenas e identidades interculturais

número111

Escolas em movimento: trajetória de uma política indígena de educação

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.111 São Paulo set./dez. 2000

Os outros, quem somos? Formação de professores indígenas e identidades interculturais.

The others, who we are? Training indigenous teachers and intercultural identities.

Nietta Lindenberg Monte