Escolas em movimento: trajetória de uma política indígena de educação

número111

Os outros, quem somos? Formação de professores indígenas e identidades interculturais

Ensino médio e ensino técnico na América Latina: Brasil, Argentina e Chile

índice de autores

índice de materia

búsqueda de artículos

Home Page

lista alfabética de revistas

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir

Otros
Otros

Permalink

Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.111 São Paulo sep./dic. 2000

Escolas em movimento: trajetória de uma política indígena de educação.

Schools in action: the trajectory of an indigenous educational policy.

Rosa Helena Dias da Silva