Os jovens do ensino médio e suas representações sociais

número112

O discurso pedagógico das diretrizes curriculares nacionais: competência crítica e interdisciplinaridade

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.112 São Paulo jan./abr. 2001

Os jovens do ensino médio e suas representações sociais.

High school youth and their social representations.

Maria Laura P. Barbosa Franco, Gláucia Torres Franco Novaes