Fotografar e narrar: a produção do conhecimento no contexto da escola

número116

Autoria e autorização: questões éticas na pesquisa com crianças

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.116 São Paulo maio/ago. 2002

Fotografar e narrar: a produção do conhecimento no contexto da escola.

Solange Jobim e Souza, Ana Elisabete Lopes