Infância, televisão e publicidade: uma metodologia de pesquisa em construção

número116

Fotografar e narrar: a produção do conhecimento no contexto da escola

Podem as pedagogias críticas sustar as políticas de direita?

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.116 São Paulo mayo/ago. 2002

Infância, televisão e publicidade: uma metodologia de pesquisa em construção.

Child, television and publicity: a metodology in constructing research.

Rita Marisa Ribes Pereira