Destaque editorial a escola e a desigualdade

número119

Formação continuada de professores: a questão psicossocial

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. no.119 São Paulo mayo/ago. 2003

Destaque editorial a escola e a desigualdade.

Juan Casassus