Protagonismo juvenil na literatura especializada e na reforma do ensino médio

vol.34 issue122

Mulheres e homens em sindicato docente: um estudo de caso

Estética da sensibilidade como princípio curricular

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.34 no.122 São Paulo May/Aug. 2004

Protagonismo juvenil na literatura especializada e na reforma do ensino médio.

Juvenile protagonism in specialized literature and in secondary-school education reform.

Celso J. Ferretti, Dagmar M. L. Zibas, Gisela Lobo B. P. Tartuce