A circularidade virtuosa: investigação sobre duas escolas no Rio de Janeiro

vol.35 issue126

Trabalho e formação dos educadores de creche em Botucatu: reflexões críticas

O tempo no cotidiano infantil: perspectivas de pesquisa e estudo de casos

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.35 no.126 São Paulo Sept./Dec. 2005

A circularidade virtuosa: investigação sobre duas escolas no Rio de Janeiro.

Virtuous circularity an investigation on two schools in Rio de Janeiro.

Zaia Brandão, Diana Mandelert, Lucília de Paula