A qualidade da educação infantil brasileira: alguns resultados de pesquisa

vol.36 número127

Micropolítica escolar e estratégias para o desenvolvimento do protagonismo juvenil

$Intrincada trama de masculinidades e feminilidades: fracasso escolar e meninos$

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.36 no.127 São Paulo jan./abr. 2006

A qualidade da educação infantil brasileira: alguns resultados de pesquisa.

Brazilian early childhood education quality: some research results.

Maria Malta Campos, Jodete Füllgraf, Verena Wiggers