Homogeneidade e heterogeneidade nos sistemas educacionais: Argentina, Brasil, Chile e México

vol.36 número129

Os buracos da lousa: reflexões sobre um tema de pesquisa

Desenvolvimentismo e pragmatismo: o ideário do MEC nos anos 1950

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.36 no.129 São Paulo sep./dic. 2006

Homogeneidade e heterogeneidade nos sistemas educacionais: Argentina, Brasil, Chile e México.

Homogeneity and heterogeneity on education systems in Argentine, Brazil, Chile and Mexico.

Nora Rut Krawczyk, Vera Lúcia Vieira