Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogia

vol.37 número130

Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: trajetória longa e inconclusa

Pedagogia: o espaço da educação na universidade

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.37 no.130 São Paulo jan./abr. 2007

Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogia.

Elements for the formulation of pedagogy ourse curriccular guidelines.

Maria Amélia Santoro Franco, José Carlos Libâneo, Selma Garrido Pimenta