Acesso à educação por faixas etárias segundo renda e raça/cor

vol.37 número131

Globalização e identidade no contexto da escola e do currículo

Gestão pública, formação e identidade de profissionais de educação infantil

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.37 no.131 São Paulo maio/ago. 2007

Acesso à educação por faixas etárias segundo renda e raça/cor.

Access to education by age groups, according to income and race/skin colour in Brazil.

Cibele Yahn de Andrade, J. Norberto W. Dachs