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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.37 no.131 São Paulo mayo/ago. 2007

 

Gestão pública, formação e identidade de profissionais de educação infantil.

Public management, education and identity of early child education professionals.

 

Sonia Kramer, Maria Fernanda Nunes