SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.37 número132A didática na perspectiva multi/intercultural em ação: construindo uma propostaReinterpretando os ciclos de aprendizagem índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.37 no.132 São Paulo sep./dic. 2007

 

Autodeclaração de cor e/ou raça entre escolares paulistanos(as).

Self-declaration of race and/or skin color among pupils from the City of São Paulo.

 

Edmar José da Rocha, Fúlvia Rosemberg