Formação docente e educação inclusiva

vol.38 issue133

Creche e família: uma parceria necessária

Envolvimento docente na interpretação do seu trabalho: uma estratégia metodológica

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.38 no.133 São Paulo Jan./Apr. 2008

Formação docente e educação inclusiva.

Teacher education and inclusive education.

Luiz Antonio Gomes Senna