Histórias sociais e singulares de inclusão/exclusão na aula de química

vol.38 número133

Envolvimento docente na interpretação do seu trabalho: uma estratégia metodológica

Organisation sociale, pratiques sexuelles et religion: le cas des trois religions monothéistes

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.38 no.133 São Paulo ene./abr. 2008

Histórias sociais e singulares de inclusão/exclusão na aula de química.

Social and singular histories of inclusion/exclusion of students in chemistry classroom.

Maria de Fátima Cardoso Gomes, Eduardo Fleury Mortimer