Classe, raça e acesso ao ensino superior no Brasil

vol.39 número138

Gênero, raça e avaliação escolar: um estudo com alfabetizadoras

Construção das dificuldades de aprendizagem em crianças adotadas

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.39 no.138 São Paulo set./dez. 2009

Classe, raça e acesso ao ensino superior no Brasil.

Class, race and access to superior education.

Rafael Guerreiro Osorio