Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão

vol.40 número139

Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.40 no.139 São Paulo ene./abr. 2010

Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão.

Studies on undergraduate research in Brazil: a review.

Luciana Massi, Salete Linhares Queiroz