Alunos do ensino médio e atratividade da carreira docente no Brasil

vol.40 issue140

Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações

Programa de mentoria online para professores iniciantes: fases de um processo

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Cadernos de Pesquisa

Print version ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.40 no.140 São Paulo May/Aug. 2010

Alunos do ensino médio e atratividade da carreira docente no Brasil.

Secondary school students and the attractiveness of the teaching career in Brazil.

Gisela Lobo B. P. Tartuce, Marina M. R. Nuneso, Patrícia Cristina Albieri de Almeida