Educação a distância e efeitos em cadeia

vol.40 número140

The curriculum and the double logic of insertion: university students and professional practices

Expansão e qualidade da educação básica no Brasil

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.40 no.140 São Paulo maio/ago. 2010

Educação a distância e efeitos em cadeia.

Distance learning and knockon effects.

Reginaldo Carmello Corrêa de Moraes