Aprendendo a ser negro: a perspectiva dos estudantes

vol.41 número143

Pesquisa acadêmica e prática educativa como um problema sociológico

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Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.41 no.143 São Paulo maio/ago. 2011

Aprendendo a ser negro: a perspectiva dos estudantes.

Learning to be black: the students' perspective.

Marzo Vargas dos Santos, Vicente Molina Neto