Por uma história comparativa da educação matemática

vol.42 número145

Orçamento familiar e gênero: percepções do Programa Bolsa Família

A reflexão sobre a prática na pesquisa e formação do professor de música

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Cadernos de Pesquisa

versión impresa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.42 no.145 São Paulo enero./abr. 2012

Por uma história comparativa da educação matemática.

Toward a comparative history of mathematical education.

Wagner Rodrigues Valente